为帮助考生更好地学习2015年心理咨询师考试，职业培训教育网特收集整理“2015年心理咨询师三级考试模拟练习题及答案解析”，祝大家学习愉快。

1[单选题] 对青年人来说，高强度刺激通常情况下是指（ ）。

A.刺激强度超过阈限

B.超过个人耐受力极限的事件

C.刺激频率突然增加

D.关系到个人发展前途的事件

参考答案：D

参考解析：在进行严重心理问题诊断时，首先需要分析求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激。通常情况下，对青年人来说，关系到个人发展前途的事件，大致都属于高强度的刺激。

2[单选题] 你们公司新开了一个分公司，需调配老员工去，出于什么原因你愿意主动去？（ ）

A.升职

B.有更好的发展机会

C.离自己住的地方比较近

D.逃离目前让人窒息的工作环境

参考答案：D

3[单选题] 公司明天要开全体员工大会，假如你只负责印刷材料，材料印刷完毕，马上就要分发下去。这时你无意中发现，材料中的某个地方可能存在严重错误。对此，你会（ ）

A.按计划分发

B.寻思可能自己弄错了，按计划分发

C.向相关负责人汇报

D.按照自己认为对的方式，重新印刷

参考答案：C

4[多选题] 有关情绪感反应，正确的理解是（ ）。

A.着重于求助者谈话内容

B.针对求助者现在的感情

C.其最大功用是捕捉求助者瞬间感受

D.其最大功用是揭示求助者思想核心

参考答案：B，C

参考解析：情感反应（reflectionoffelling）对于求助者的情绪反应，情感反应的最有效方式是针对求助者现在的而不是过去的情感。情感反应最大的功用就是捕捉求助者瞬间的感受。但有时这种针对此刻的情感反应可能会对求助者冲击太大，反而不如以过去的经验作为情感反应的对象为宜。

5[单选题] 编制世界上第一个正式的心理测验的学者是（ ）

A.高尔登B.比内C.卡特尔D.奥蒂斯

参考答案：B

参考解析：1904年法国学者比内主张用一种测验的方法去辨别和发现智力落后的儿童，次年（1905年）与助手西蒙在《心理学年报》上发表了一篇文章，题名《诊断异常儿童的新方法》，在这篇文章中她介绍了一个包括30个项目的量表，量表虽然粗糙，但其在心理测验史上极为重要，是世界上第一个正式的心理测验。我国吴天敏教授于1982年完成了中文版的第三次修订本，称《中国比内测验》。

6[多选题] 童年期思维的基本特点包括（ ）。

A.经历一个质变过程

B.没有发生质变

C.不能摆脱形象性的逻辑思维

D.逻辑思维可以摆脱形象

参考答案：A，C

参考解析：

按照皮亚杰的理论，童年期的思维处于具体运算阶段。童年期的思维获得飞跃发展，其基本特征在于：1）经历一个思维发展的质变过程，幼儿期以具体形象恩雄为主导，经过童年期就进入以形象逻辑思雏为主导的阶段。这一转变是思维发展过程的质的变化；2）不能摆脱形象性的逻辑思维，童年期的逻辑思雄在很大程度上受思维具体形象性的束缚，在解决问题的思雏活动中，往往是抽象逻辑思维与具体形象思维同时起作用，在两者的相互作用中抽象逻辑思堆逐渐发展起来，这个发展过程是两种思维成分相互渗透，进行消长变化的复杂过程；3）10岁左右是形象思维向抽象逻辑思雏过渡的转折期。

7[多选题] 下列说法中正确的包括（ ）。

A.羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等，认为自己对事情的发展无能为力

B.健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会、改善自我的一种动力

C.内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失

D.内疚感越强，个体心理越健康

参考答案：A，B，C

参考解析：

羞耻是个体因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损等，认为自己对事情无能为力。内疚是个体认为自己对实际的或有想像的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。内疚者往往有负罪的情绪体验以及出现的良心上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失。健康的内疚感是心灵的“报警器”，是人类良心的情绪“内核”，会提醒我们照顾他人的利益和感受，调整人际关系，有利于适应社会生活；过少或过多的内疚感都不是健康的。

8[多选题]人的行为控制系统分为（ ）。

A.初级控制B.次级控制C.中级控制D.高级控制

参考答案：A，B

参考解析：控制理论认为，控制是人类发展的中心主题，人的行为控制系统分为两类：初级控制和次级控制。

9[多选题]影响资料可靠性的可能因素有（ ）。

A.心理测验的结果有误

B.早期印象

C.暗示

D.求助者的处境和人格特点

参考答案：B，C，D

参考解析：影响资料可靠性的可能因素有：（1）暗示。（2）早期印象。（3）求助者的处境和人格特点。

10[多选题] 一个人要变成“社会人”，不可或缺的条件包括（ ）。

A.较强的能力

B.必要的遗传素质

C.较高的情商

D.较长的生活依附期

参考答案：B，D

参考解析：社会化的基本条件：一是人类有较长的生活依附期，二是人类的遗传素质提供了社会化的可能性。