2015年下半年心理咨询师考试时间为11月21日，为帮助考生更好的复习心理咨询师考试，职业培训教育网小编为大家整理了2015年二级心理咨询师备考模拟试题精选及答案，祝各位考生取得好成绩。

1[单选题]关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。

A.职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用

B.职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征

C.职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力

D.企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

参考答案：C

参考解析：职业道德要求人人自觉遵守，具有鲜明的行业性，是共性特征和个性特征的统一。职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力。社会责任至上日益成为职业道德的主导价值观。

2[单选题] 关于职业良心的说法中，正确的是（ ）。

A.如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心

B.公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质

C.职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作

D.一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求

参考答案：C

参考解析：对从业人员来说，最基本的职业道德要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。职业良心，即从业者在履行职业义务中所形成的对职业责任的自觉意识和自我评价活动。人们所从事职业和岗位的不同，其职业良心的表现形式也往往不同。例如：商业人员的职业良心是“诚实无欺”，医生的职业良心是第2题 笔记记录我的笔记（0） | 精选笔记（0）选择笔记标签：试题内容（0）答案解析（0）

3[单选题] 人格测验不包括（ ）。

A.EPQB.16PFC.CRT D.MMP1-2

参考答案：D

参考解析：幼儿游戏是象征性游戏，象征性地使用替代物进行假装游戏，象征性游戏的特征是：①要有现实的替代物，替代物与实物形状有某种相似性；②活动和操作与人们有目的的行为有类似性；③游戏的动机主要在于活动过程，而不重视结果；④具有想象的特点，如骑竹竿寓意骑马；⑤具有概括性，在游戏中体现某一活动的一般行为。相对应的童年儿童游戏是规则性游戏，游戏的情景和角色是内隐的，而游戏的规则是外显的。

4[单选题] 移情的两种不同类型是（ ）。

A.正移情和反移情

B.真移情和假移情

C.负移情和正移情

D.明移情和暗移情

参考答案：C

参考解析：移情（transference）是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到咨询师身上，并相应地咨询师做出反应的过程，发生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。移情通常有两种类型：①负移情，是指求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑情绪的对象，在咨询情境中，原有的情绪转移到了咨询师身上，从而在行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗、不配合等；②正移情，是指求助者把咨询师当作以往生活中某个重要的人物，他们逐渐对咨询师发生了浓厚的兴趣和强烈的感情，表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分，对咨询师十分依恋、顺从。

5[单选题] 下述范畴中，属于道德评价的是（ ）。

A.善恶B.大小C.高低D.新旧

参考答案：A

参考解析：道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。

6[单选题] 如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（ ）。

A.以当前问题为主

B.以咨询师的目标为主

C.以长远发展为主

D.以求助者的目标为主

参考答案：B

参考解析：影响人际吸引的因素中，互补是一个重要的因素，当双方在某些方面看起来互补时，彼此的喜欢也会增加。互补可视为相似性的特殊形式。三种互补关系会增加吸引和喜欢：①需要的互补；②社会角色的互补；③人格某些特征的互补，如内向与外向。当双方的需要、角色及人格特征都呈互补关系时，所产生的吸引力是非常强大的。

7[多选题] 一般心理问题的特点（ ）。

A.内容泛化B.近期发生C.反应不强D.原因明确

参考答案：B，C，D

参考解析：一般心理问题是指在近期发生的，内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题，常能找到相应的原因，思维合乎逻辑，人格也无明显异常。这类心理问题是心理咨询的主要工作对象，心理咨询有较好的效果。

8[多选题] MMPI -2新增的效度量表是（ ）。

A.FbB.VRINC.PdD.TRIN

参考答案：A，B，D

9[单选题] 如果PIQ明显高于VIQ，其最可能的解释是（ ）。

A.言语技能发展较操作技能好

B.操作技能发展较言语技能好

C.可能有运动性非言语技能的缺陷

D.可能在完成实际行动或任务上有困难

参考答案：B

参考解析：PIQ>VIQ时，操作技能发展较语言技能好，视觉加工模式发展较听觉加工模式好，可能有阅读障碍，可能有言语的缺陷，可能有听觉性概念形成的技能缺陷。

10[多选题] 运用贝克和雷米的语义分析技术时，要把主语位置上的“我”换成（ ）。

A.我们B.与我有关的具体行为C.自我D.与我有关的具体事件

参考答案：B，D

参考解析：语义分析主要针对求助者错误的自我概念。要使一个包含“我”的句子有意义，首先要把主语位置上的“我”换成与“我”有关的更为具体的事件和行为。